Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Аватара пользователя
Renata
Администратор
Администратор
Сообщения: 14112
Зарегистрирован: 06 июл 2011, 04:40
Награды: 28
Откуда: Северный Кавказ
:
Основатель форума Администратор Участник Активистка
On-line Оффлайн Азербайджан Жена
Мама Фото Советчица Мастер слова
Увлеченный книговед Пальчики оближешь Меломан Киноман
Ислам Спортсменка Переводчик Ученик
5000 сообщений Два года на форуме С новым 2012 годом! С 8 марта!
С новым 2013 годом 2 года форуму! Конкусры (1 место)
Благодарил (а): 5430 раз
Поблагодарили: 11064 раза

Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Renata » 22 мар 2012, 08:33

Урок 16.
Винительный падеж.
Специальные вопросы


Словарь к уроку

Эти слова необходимо запомнить

весна - yaz
лето - yay
осень - payız
зима - qış
бухта - liman
лес - meşə
выходить/лезть - çıxmaq
заказывать - sifariş etmək
быть знакомым с - tanımaq
до - -dək ( -cən)
возвращаться - qayıtmaq
часто - tez-tez
встречаться - rastlaşmaq
хотеть - istəmək
касса - kassa
менять - dəyişmək
очередь - növbə
удобный - rahat
иногда - hərdənbir
воздух/погода - hava
спешить - tələsmək
собирать - yığmaq
рано утром - səhər tezdən
сказать - demək
картина - şəkil
время года - fəsil
вместо - yerinə
верх - yuxarı
что (союз) - ki
голодный - ac
низ - aşağı

Аватара пользователя
Tаira
Знающая
Сообщения: 1189
Зарегистрирован: 09 июл 2011, 10:24
Награды: 21
Откуда: Россия
:
Администратор Участник Активистка On-line
Мама Фото Увлеченный книговед Пальчики оближешь
Меценат Ислам Мастерица Ученик
700 сообщений Два года на форуме С новым 2012 годом! С 8 марта!
С новым 2013 годом 2 года форуму! Конкурсы (2 место)
Благодарил (а): 1472 раза
Поблагодарили: 763 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Tаira » 22 мар 2012, 08:34

Учим новые слова

Активный словарь в картинках

Изображение

еще картинки открыть
Скрытый текст. Необходимо зарегистрироваться

Аватара пользователя
Renata
Администратор
Администратор
Сообщения: 14112
Зарегистрирован: 06 июл 2011, 04:40
Награды: 28
Откуда: Северный Кавказ
:
Основатель форума Администратор Участник Активистка
On-line Оффлайн Азербайджан Жена
Мама Фото Советчица Мастер слова
Увлеченный книговед Пальчики оближешь Меломан Киноман
Ислам Спортсменка Переводчик Ученик
5000 сообщений Два года на форуме С новым 2012 годом! С 8 марта!
С новым 2013 годом 2 года форуму! Конкусры (1 место)
Благодарил (а): 5430 раз
Поблагодарили: 11064 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Renata » 22 мар 2012, 08:53

Рассмотрим особенности употребления некоторых слов данного урока.

1. Суффиксы -dək/can - до.


Суффиксы -dək/can, слово qədər и местоимение kimi переводятся как ДО как во времени, так и в расстоянии. Они сочетаются со словами в дательном падеже -(y)a- и означают направленность (к какому времени, к какому месту).

Они синонимичны, но:
со временем употребляется преимущественно -dək/can:
saat 5-dək(cən) - до пяти часов
в расстоянии обычно qədər:
teatra, bağa qədər - до театра, сада.

-dək/can пишется слитно со словом, qədər и местоимение kimi пишутся отдельно.

Пример:
Siz avtobusdan indi düşün və Metroyadək (или Metrəyacan, qədər, kimi) gedin. O, yaxındır.
Вы сейчас сойдите с автобуса и пройдите до метро. Оно близко.

2. Yerinə - вместо

Оно образуется от слова yer - место и, естественно, может склоняться:
mənim yer-im-ə, sənin yer-in-ə, onun yer-i(n)-ə, bizim yer-imiz-ə, sizin yer-iniz-ə, onlarin yer-i(n)-ə, adamların yer-i(n)-ə.

Дательный падеж, К (кого, чего - Родительный падеж) его (чему) месту - onun yerin-ə

Пример:
Mən onun yerinə teatra getmişəm
Вместо него я пошел в театр
Mən avtobusun yerine Metro ilə evə çatmışam
Я добрался домой на метро вместо автобуса
Mən bunu sənin (onun, onların, sizin) yerinə etmişəm.
Я сделал это вместо тебя (него, них, вас)
Mən sirkə getməmişəm. Onun yerine mən tamaşaya baxmışam.
Я не пошел в цирк. Вместо него (этого) я посмотрел концерт.

3. Yuxarı, aşağı - верх, низ
1. Как существительное.
Пример:
Dağın yuxarısı, ya aşağısı.
Верх или низ горы.
Ofis yuxarıdadır, mağaza isə aşağıdadır.
Офис находится наверху, а магазин внизу.

2. Как определения (верхний, нижний).
Yuxarı (aşağı) rəf, otaq, yer - Верхняя (нижняя) полка, комната, место.

3. Как наречия - куда.
Elçin bu dağın yuxarısında işləyir. Səhər o, yuxarı gedir (çıxır), axşam isə aşağı gəlir (düşür).
Эльчин работает на верху этой горы. Утром он взбирается наверх, а вечером спускается вниз.

Аватара пользователя
Renata
Администратор
Администратор
Сообщения: 14112
Зарегистрирован: 06 июл 2011, 04:40
Награды: 28
Откуда: Северный Кавказ
:
Основатель форума Администратор Участник Активистка
On-line Оффлайн Азербайджан Жена
Мама Фото Советчица Мастер слова
Увлеченный книговед Пальчики оближешь Меломан Киноман
Ислам Спортсменка Переводчик Ученик
5000 сообщений Два года на форуме С новым 2012 годом! С 8 марта!
С новым 2013 годом 2 года форуму! Конкусры (1 место)
Благодарил (а): 5430 раз
Поблагодарили: 11064 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Renata » 22 мар 2012, 13:22

Письменные упражнения

Упражнение 1. Переведите (дайте все варианты)

До метро, до офиса, до моей дачи, до университета, до магазина.
До 3-х часов, до утра, до завтра, с 2 до 5.

Упражнение 2. Переведите

1. Вы сделайте это вместо того. 2. Я увидел Мамеда вместо Эльчина. 3. Ты садись в автобус вместо троллейбуса. 4. Я пошел к метро вместо вокзала. 5. Кто это сделал вместо меня? 6. Напиши это письмо вместо меня. 7. Вместо груш я купил яблоки. 8. Я не сел на автобус. Вместо этого я пошел пешком.

Упражнение 3. Переведите

1. Это дерево старое. Не лезь наверх, спускайся вниз. 2. Моя квартира наверху этой улицы. 3. Эта гора очень высокая. Я был на ее верху (вершине). 4. Пожалуйста, купи мне книгу в нижнем магазине этой улицы. 5. Я пообедал в верхнем ресторане этой гостиницы. 6. Где книги? - Я видел их внизу, на нижней полке.

Аватара пользователя
Renata
Администратор
Администратор
Сообщения: 14112
Зарегистрирован: 06 июл 2011, 04:40
Награды: 28
Откуда: Северный Кавказ
:
Основатель форума Администратор Участник Активистка
On-line Оффлайн Азербайджан Жена
Мама Фото Советчица Мастер слова
Увлеченный книговед Пальчики оближешь Меломан Киноман
Ислам Спортсменка Переводчик Ученик
5000 сообщений Два года на форуме С новым 2012 годом! С 8 марта!
С новым 2013 годом 2 года форуму! Конкусры (1 место)
Благодарил (а): 5430 раз
Поблагодарили: 11064 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Renata » 25 мар 2012, 18:24

Грамматика


Винительный падеж


В винительном падеже используются суффиксы -ı, i, u, ü- и отвечают на вопросы nəyi, kimi, haranı (кто, что, какое место). Употребление этих суффиксов зависит от определенности предмета. Слова-действия, которые требует этот падеж называются переходными, т.е. их действие прямо или переходит на предмет или лицо.
Например:
Mən kitabı oxumuşam (определенный) я прочитал эту книгу.
O kitab oxuyur (неопределенный) я читаю книгу (какую-то)

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 02 фев 2013, 15:15

Грамматика

Специальные вопросы.(вопросительные слова).

kim?-кто?
nə?-что?
hara?-где?
necə?-как? (какого рода?)
haçan? (nə vaxt?)-когда?
hansı?-какой?
neçə? (nə qədər?)-сколько?
niyə? (nə üçün?)-почему?

Вопросительные слова склоняются по падежам. Например:

Mənim atam səhər tezdən avtobusla işə çıxır.-Мой отец рано утром автобусом едет на работу.

Теперь давайте научимся ставить всевозможные вопросы к предложению:

1)-Kimin atası səhər tezdən avtobusla işə çıxır?-Mənim
-Чей отец рано утром автобусом едет на работу?-Мой.

2)-Kim səhər tezdən avtobusla işə çıxır?-Mənim atası.
-Кто рано утром едет на работу?-Мой отец.

3)-Mənim atam səhər tezdən haraya avtobusla çıxır?- İşə.
-Мой отец рано утром куда едет?-На работу.

4)-Mənim atam haçan (nə vaxt) avtobusla çıxır?-Səhər tezdən.
-Мой отец когда автобусом едет?-Рано утром.

5)-Mənim atam səhər tezdən necə (nə ilə) işə çıxır?-Avtobusla.
-Мой отец рано утром как едет?-Автобусом.

6)-Mənim atam səhər tezdən avtobusla nə edir?-İşə çıxır.
-Мой отец рано утром автобусом что делает?-На работу едет.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 02 фев 2013, 15:26

Речевая модель:

-Anar, sən nə edirsən?-Анар, что ты делаешь?
-Mən işləyirəm.-Я работаю.
-Bəs Kamal da işləyir?-А Камал тоже работает?
-Xeyr, Kamal işləmir. O, istirahət edir.-Нет, Камал отдыхает.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 02 фев 2013, 15:45

Упражнение 4. Составьте предложения из этих слов так, чтобы получился диалог.

-Olmasa, tanış, Anar, zəhmət, ol, dostlarımdır, bunlar, mənim.
-Gözəl, çox, nədir, adınız, bağışlayın, sizin?
-Adım, Sevincdir, mənim. Mənim, bu, ərimdir. Orxandır, adı, onun.
-Harada, Orxan, işləyirsiniz, siz?
-Universitetdə, işləyirəm, mən.
-Siz, Sevinc, bəs.
-İşləmirəm, indi, mən. Evdar, mən, qadınam. Siz, işləyirsiniz, Anar, bəs, harada?
-Həkiməm, mən. İşləyirəm, mən, xəstəxanada, və, arvadım, müəllimdir, mənim.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 02 фев 2013, 16:22

Диалог 1.

-Allo! Sənsən, Lalə?
-Bəli, mənəm. Elçin, necəsən?
-Yaxşıyam. Çox sağ ol! Sən necəsən?
-Mən də yaxşıyam. Çox sağ ol.
-Sən hardasan, Universitetdəsən?
-Xeyr, mən bu gün oraya getməmişəm, evdəyəm.
-Axşam nə edirsən? Mənim teatra iki biletim var. Mənimlə gedirsən?
-İndi mən vağzala sabaxa bilet sifariş edirəm.
-Nə üçün?
-İndi yay vaxtıdır və mən kənddə getmək, anamı görmək istəyirəm. Sən bilmirsən orada kassa neçəyədək işləyir? Mən tələsirəm.
-Saat səkkizdək. İndi saat neçədir?
-İndi saat dörddür. Vaxtım çoxdur. Sən hardasan, haraya gedirsən?
-Mən şəhərdəyəm, teatr kassasından qayıdıram. Sizin qrupunuza tezə müəllim gəlib. Sən onu tanıyırsan?
-Xeyr, mən onu görməmişəm. Demek istəyirsən ki, bizim müəllimimizi dəyişiblər? Nə üçün?
-Bilmirəm. Rafik-müəllimin yerinə gəlib. Rafik-müəllim çox yaxşı idi. O fizikanı çox yaxşı bilir.
-Yaxşı, Elçin. Mən teatra getmək istəyirəm. Biz harada və nə vaxt rastlaşırıq?
-Ələ, Lalə. Sən tez sifarişi et və saat yeddidə Dram teatrın qabağında ol.
-Yaxşı. Hələlik.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 02 фев 2013, 17:11

Диалог 2.

-Salam! Sənsən, Leyla?
-Hə, mənəm. Kim danışır?
-Mənəm, Məmmed(dir). Sən indi nə edirsən?
-Mən dərslərdən sonra istirahət edirəm. Sən haradan danışırsan?
-Mən indi Kitabxanadayam. Qulaq as, Leyla. Saat altıda Tahir buraya gəlir və biz onun evinə gedirik. Bizim dostlarımız da oraya gəlirlər. Onun rahat otağı rahat kresloları, maraqlı şəkilləri var. Hərdən bir o, bizi oraya yığır. Adətən, orada biz danışırıq, televizora baxırıq, yaxşı istirahət edirik. Sən də gəlirsən?
-Tahir kimdir? Mən onu tanıyıram?
-Bəli. O, tələbədir. Sevdanın qrupundan.
-O, necə adamdır? O, harada yaşayır?
-O, hündür və gəşəng oğlandır. O, sizin küçənizdə yaşayır. Çıx və küçə ilə yuxarı gəl. İki küçə keç (qinən). O, böyük evdə yaşayır.
-Siz orada nə gədər qalırsınız (olursuz)?
-İki-üç saat.
-Ofsuslar olsun (к сожалению, к несчастью), mənim çox işim var. Mən parkın yanında Sevda ilə rastlaşməşam. O, bizim dərslərimizi mənimlə etmək istəyir. O, indi gəlib və biz dərslərimizi edirik. Əvvəlcə o, oxuyur, mən isə yazıram və sonra mən oxuyuram, o yazır. Dünən biz teatra idik. Bu gün isə (biz) işləyirik.
-Tamaşa necə idi?
-Tamaşa çox maraqlı idi.
-Siz hansı teatrda idiniz?
-Biz Dram Teatrda idik. O, sənin evindən uzaq deyil, sən bilirsən.
-Bəli, bilirəm. O, ona yaxındır. Yaxşı, bağışla məni, Tahir gəlir. Görüşərik, Leyla.
-Sağ ol, Məmmed.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 05 фев 2013, 06:10

Текст. Mənim ailəm. Mənim səyahətlərim.

1)Əvvəlcə gəlin mənimlə tanış olun. Mənim adım Bəhramdır. Mən evliyəm və mənim balaca ailəm var. Mənim arvadımın adı Fatimadır. Mən mühbirəm. Mən jurnalda işləyirəm. O, da mühbirdir. O, isə Leninqrad jurnalında işləyir. Biz qəşəng evdə yaşayırıq. Evin qabaqında gözəl bağımız var. Qaraj evin aşağısındadır. Bizim iki uşaqımız var: bir qız və bir oğlan. Bizim oğlumuzun adı Aslandır. Onun dörd yaşı var. O, məktəbdə oxuyur. Mənim qızımın adı Nailədir. O, çox qəşəng qızdır. Onun altı yaşı var. Onların babası və nənəsi şəhərdə qalırlar.

2) Yay fəsilində ya da qışda yaxşı havada biz tez-tez səyahətə çıxırıq. Yaxın yerlərə mən ailəmlə bizim maşınımızda gedirəm. Burada çoxlu qəşəng yerlər var. Biz səhər tezdən dururuq və səhər yeməyimizi yeyirik. Sonra qaşıq, çəngəl, boşqab, nahar yeməyini maşına yığırıq, sonra maşına minirik və rahat səyahətə çıxırıq. Hərdən bir yolda, qəşəng yerlərdə dayanırıq, maşından çıxırıq və oralarda gəzirik. Biz tələsmirik axşamacan vaxtımız çoxdur. Təpələrə çıxırıq, oradan gözəl mənzərələrə baxırıq, oranın adamları ilə rastlaşırıq, danışırıq. İki-üç saatdan sonra biz məşədə, çayın ya da gölün yanında dayanırıq. Uşaqlar bu vaxt ac olurlar, yemək istəyirlər. Biz bir qəşəng ağacın altında yeməyimizi yeyirik, sonra oralarda gəzirik, mənzərələrə baxırıq, ya çayda, ya da göldə çimirik, istirahət edirik. Biz iki-üç saat da səyahət edirik və sonra evə qayıdırıq.

3)Uzaq yerlərə hərdən bir ya yaz fəsilində, ya da yayda səyahətə gedirəm. Mən ya ailəmlə, ya da arvadımla çıxıram. Uşaqlar babanın evində qalırlar. Uzaq səyahətlərə qatarla, gəmiylə, hava ilə, ya da avtobusla gedirəm. Adətən mən on gün qabaq biletləri sifariş edirəm. Mən vağzala, deniz vağzalına, ya da hava limanına gedirəm və kassada növbəyə dayanıram (dururam). Ya da telefonla sifariş edirəm. Ancaq tez-tez oraya telefonla çatmıram. Nə isə, mən avtobus, ya da taksi ilə hava limanına gedirəm, kassaya gəlirəm və deyirəm ki, mən iki bilet sifariş etmişəm. Onlardan biletləri alıram, baqaj isə onlarda qalır. Sonra radio deyir ki, təyyarə gəlib. Biz təyyərəyə minirik və səyahətə çıxırıq.

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 05 фев 2013, 06:30

Вопросы к тексту:

1) Bəhram nəçidir və harada işləyir?
O evlidir?
Onun ailəsi böyükdür?
Onun arvadının adı nədir və o nəçidir?
Onun neçə uşaqı var?
Onların evi necədir?
Onun oğlunun adı nədir və o nə edir?
Onun qızının adı nədir və onun neçə yaşı var?

2)Onlar hansı fəsəllərdə səyahət edirlər7
Yaxın yerlərə onlar necə səyahət edirlər?
Səhər tezdən onlar nə və haraya yığırlar?
Onlar necə səyahətə çıxırlar?
Onlar yolda nə üçün dayanırlar?
Onlar kimlə rastlaşırlar?

3)Hansı fəsillərdə onlar uzaq səyahətlərə çıxırlar?
O, kimlə səyahətə gedir?
Onlar necə səyahətə gedirlər?
Bəhram neçə gün qabaq biletləri sifariş edir?
O haraya gəlir və növbəyə dayanır (durur)?
O, ayrı yolla biletləri necə sifariş edir?
O, biletləri necə alır?
Onların bagajı harada qalır?
Hava limanında radio onlara nə deyir?
Sonra onlar nə edirlər?

Аватара пользователя
Sitara
Подружка
Сообщения: 488
Зарегистрирован: 10 мар 2012, 17:13
Награды: 11
Откуда: Поволжье
:
Участник Активистка On-line Мама
Меломан Ученик 200 сообщений Полгода на форуме
С 8 марта! С новым 2013 годом 2 года форуму!
Благодарил (а): 282 раза
Поблагодарили: 162 раза

Re: Урок 16. Винительный падеж. Специальные вопросы

Сообщение Sitara » 05 фев 2013, 06:37

Составьте свой рассказ по плану:

Анар, Арзу, их дети-Аслан и Ирада.
Где они работают
Их дом и машина
Они едят завтрак, обед
Они едут путешествовать
В дороге, дети голодны,обед
Они гуляют по лесу
Приехали, они знают эти места
У реки
Дальние путешествия
Заказывают
На вокзале, в поезде


Вернуться в «Уроки азербайджанского языка он-лайн»



Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: Alexa [Bot] и 2 гостя